1. Комарова Ю.А., Малова О.В. Английский язык: пособие по грамматике "Grammar Companion" для 3 класса общеобразовательных организаций. - М. : ООО "Русское слово - учебник", 2018. - 280 с. : ил. - (ФГОС. Начальная инновационная школа).
2. Вронская И.В., Стихиляс А.В. Особенности учебно-методических комплексов по обучению дошкольников английскому языку // Молодежь в науке : Новые аргументы [Текст] : сб. науч. раб. IV междунар. молодеж. науч. конф. (Россия, г. Липецк, 16 фев. 2018 г.). Ч. III / Отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк : Научное партнерство "Аргумент", 2018. - 212 с. - С. 61-65.
3. Малова О.В., Плющик М.В. Социокультурная компетенция в обучении младших школьников английскому языку во внеурочной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2018. – Вып. 59. – Ч. 2. – 500 с. – С. 190-196. (ВАК)
4. Козлова С.В. Парфенова С.О. Интерактивные методы обучения английскому языку на раннем этапе как способ познания посредством диалога // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития - Междун. сб. науч.-метод. статей. - Псков : Изд-во "ЛОГОС", 2018. - Вып. 8. - 254 с. - С.37-44.
5. Тевилина Н.Б., Парфенова С.О. Использование аутентичных мультфильмов при развитии речевых умений в аудировании у младших школьников // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития - Междун. сб. науч.-метод. статей. - Псков : Изд-во "ЛОГОС", 2018. - Вып. 8. - 254 с. - С.91-98.
6. Иванова Л.Н. Особенности лингводидактического тестирования по английскому языку в начальной школе // Проблемы современного педагогического образования. Сер. : Педагогика и психология. - Сб. науч. трудов: - Ялта : РИО ГПА, 2018. - Вып. 60. - Ч. 3. - 498 с. - С. 150-153. (ВАК)
7. Малова О.В., Лубенец М.Ю. Интенсивное обучение и интенсификация процесса обучения младших школьников английскому языку // Проблемы современного педагогического образования. Сер. : Педагогика и психология. - Сб. науч. трудов: - Ялта : РИО ГПА, 2018. - Вып. 60. - Ч. 3. - 498 с. - С. 203-206. (ВАК)
8. Манаенкова Н.Г., Селивановская О.А. Обучение младших школьников пользованию электронным словарем: реальность и перспективы // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: сб. науч. ст. по матер-ам междун. науч. конф. 12-26 марта 2018 г. - СПб.: Изд-во РГПУ им А.И.Герцена, 2018. - С. 45-49.
9. Крылова И.А., Силаков В.А. Использование компьютерной программы при формировании англоязычных лексических навыков в начальной школе // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: сб. науч. ст. по матер-ам междун. науч. конф. 12-26 марта 2018 г. - СПб.: Изд-во РГПУ им А.И.Герцена, 2018. - С. 139-144.
10. Киндт О.В., Крылова И.А. Залог английского глагола и его судьба в англо-пиджинах и креолях // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов : Грамота, 2018. - №12(90). Ч. 2. – С. 332-336. (ВАК)
11. Развитие научных школ и исследований на кафедре раннего обучения иностранным языкам [Текст] / Погосян Виктория Акоповна [и др.] ; В. А. Погосян, О. В. Малова, И. В. Вронская, О. А. Селивановская, М. О. Манько, А. В. Стихиляс // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. - Санкт-Петербург, 2018. - N 188. - С. 66-78.
полный текст статьи по адресу: https://lib.herzen.spb.ru/media/magazines/contents/1/188/pogosian_188_66_78.pdf
12. Парфёнова С.О. Изучение взаимодействия языковых систем в условиях учебного двуязычия в студенческой среде // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта : РИО ГПА, 2018. - Вып. 61. – Ч. 3. – С. 161-164. (ВАК)
